Haïti - Éducation : Vers la transformation Numérique du Système Éducatif

Vu le Décret du 5 juin 1989 portant organisation et fonctionnement du Ministère de l’Éducation Nationale, considérant l’urgence stratégique d’intégrer les technologies de l’information et de la communication dans le système éducatif haïtien et la nécessité de moderniser les pratiques pédagogiques, d’améliorer la gouvernance scolaire et de garantir un accès équitable aux ressources numériques éducatives, Vijonet Déméro, le Ministre de l’Éducation Nationale adopte les dispositions suivantes :

Décision Ministérielle Portant Création, Composition et Mandat de la Commission Nationale pour la Transformation Numérique du Système Éducatif (CNTNSE) :

Il est créé, sous la haute tutelle du MENFP, la « Commission Nationale pour la Transformation Numérique du Système Éducatif », chargée de planifier, d’orienter et de coordonner la stratégie nationale de numérisation du secteur éducatif.

La Commission de onze (11) membres est composée de la manière suivante :

Un Représentant du Conseil National des Télécommunications (CONATEL) ;

Un Représentant du réseau des Universités Publiques Départementales ;

Un Représentant des universités privées reconnues par l’État haïtien ;

Un Représentant des Directions départementales d’Éducation ;

Un Expert en Ingénierie Pédago-Numérique désigné par le Bureau du Ministre.

La Commission peut s’adjoindre toute autre compétence technique publique ou privée jugée nécessaire à l’accomplissement de sa mission.

a) Volet stratégique : Élaborer le Plan National de Transformation Numérique de l’Éducation (PNTNE), définir les standards technologiques pour les écoles et assurer la formation et l’éducation numérique des agents du système éducatif ;

b) Volet pédago-numérique : Superviser et réguler le développement des plateformes numériques (cours en ligne), la numérisation des manuels scolaires et la formation continue des éducateurs aux outils numériques ;