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Les sons inouïs – Le paysage [Série 1/2]

Quelle pourrait être la voix de la lune ? Quelle mélodie pourrait sortir des étoiles ? Quel bruit pourraient faire les nuages et la nuit tombée ? Avec les étudiants de la classe de composition de musique électroacoustique du conservatoire Benedetto Marcello de Venise, nous avons inventé le pa

Les sons inouïs – Le paysage [Série 1/2]
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Les sons inouïs – Le paysage [Série 1/2]

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Quelle pourrait être la voix de la lune ? Quelle mélodie pourrait sortir des étoiles ? Quel bruit pourraient faire les nuages et la nuit tombée ? Avec les étudiants de la classe de composition de musique électroacoustique du conservatoire Benedetto Marcello de Venise, nous avons inventé le paysage sonore du ciel. 

Partition de la pièce «Les sons inouïs – Le paysage»
Partition de la pièce «Les sons inouïs – Le paysage» © Nicola Lucchese
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Cet épisode a été réalisé lors de l’atelier « Les sons inouïs », organisé du 16 au 20 mars 2026 au Conservatoire Benedetto Marcello de Venise, dans le cadre du projet international Music Theatre and New Technologies, Toward a New Paradigm in Opera Studies and Performance. 

Riccardo Boato, Simone Bordin, Nicola Lucchese, Lorenzo Liuzzi, Zoe Mariti et Carlo Ombrelli y ont participé pour composer ce paysage sonore. Ils ont été accompagnés et dirigés par Monica Fantini et Paolo Zavagna, coordinateur du Département des Nouvelles Technologies et des Langages Musicaux du Conservatoire Benedetto Marcello de Venise. 

L’Atelier

L’atelier prend comme point de départ l’œuvre « Il giudizio universale » opéra-comique composé en 1989 par le compositeur vénitien Claudio Ambrosini. À l’aide des technologies de l’époque, le compositeur a donné voix à plusieurs sons inouïs : le son des étoiles errantes, du temps qui s’écoule, d’un péché... Il a inventé des sons inouïs à partir des technologies disponibles et dans le contexte personnel et social de l’époque. Près de quarante ans plus tard, comment pouvons-nous recomposer cet imaginaire avec les outils et la sensibilité du présent ? Comment inventer des sons inouïs ? 

L’atelier s’est articulé autour de réflexions sur notre capacité d’écoute à travers le temps, l’usage des nouvelles technologies et la composition sonore. Qu’est-ce qu’un beau son aujourd’hui ? Quels stéréotypes conditionnent notre écoute ? Ces questions ont traversé l’ensemble de l’atelier. 

Nourris par des échanges collectifs, des interviews et des lectures, les étudiants ont d’abord écrit et dessiné leurs idées. Ils ont ensuite enregistré des sons du quotidien et des instruments de musique, avant de les transformer pour donner voix à l’inouï et composer une pièce sonore.

Venezia
Venezia © Pascale Evrard

Écouter le monde, tout le monde

Écouter le monde est un projet international porté par RFI, dirigé et coordonné par Monica Fantini. Au-delà de la chronique présentée en podcast sur cette page, le projet se décline sous plusieurs autres formats : une plateforme participative dédiée aux sons du monde, des ateliers et des installations sonores.   

Partie intégrante du projet, les ateliers ont déjà réuni des détenus à Marseille, des étudiants en journalisme à Dakar, des chercheurs du CNRS à Paris, ou des collégiens à Tokyo.

♦ Écouter le monde est aussi disponible à l’écoute sur toutes les plateformes de podcasts : Apple Podcast, Google Podcast, Spotify. 

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