Qui a inventé les vaccins ? Comment fonctionnent-ils ? De quoi sont-ils faits ? Pourquoi ne peut-on toujours pas se vacciner contre le SIDA ? Les vaccins sont-ils efficaces contre les cancers ? Pourquoi vacciner les enfants ? Les vaccins sont-ils dangereux ? Que se passe-t-il si l’on arrête la vaccination ? Voici quelques-unes des vingt questions auxquelles répondent les trois autrices, Monique Dontenwill, directrice de recherche au CNRS, Sylvie Guerder, directrice de recherche à l’INSERM et Claire Marc, médiatrice scientifique, « facilitatrice graphique » qui a déjà participé à d’autres ouvrages de cette très bonne collection pour le grand public « tout comprendre (ou presque) … ».
Alors que « l’hésitation vaccinale », cet euphémisme utilisé pour décrire le refus de se faire vacciner, a fait couler beaucoup d’encre lors de la crise sanitaire provoquée par la COVID-19, l’information de qualité sur les vaccins demeure un enjeu majeur de santé publique. On le voit aujourd’hui aux Etats-Unis, où la rougeole fait des victimes directement liées aux discours mensongers de l’actuel ministre de la santé, Robert F. Kennedy, nommé par Donald Trump.
Obtenir et maintenir un consensus très fort sur la vaccination fait partie des outils de santé publique parmi les plus efficaces, souligne Alain Fisher dans sa préface du livre. Cette approche a permis des victoires historiques contre des maladies infectieuses qui ont fait des ravages durant des siècles (poliomyélite, variole, rougeole, coqueluche…) semant handicaps à vie, morts et deuils par centaines de millions. Alors que la désinformation fait rage sur ce sujet dans les médias sociaux numériques, diffuser une bonne information – tout à la fois exacte dans son contenu et efficace par sa forme – est un impératif majeur.
Le nouveau livre de cette collection de CNRS Edition est particulièrement réussi. A offrir de toute urgence à votre entourage alors que la peur d’une nouvelle épidémie a été ranimée par l’Hantavirus.
